La escuela se basa en el respeto a los valores democráticos de convivencia y respeto, y por lo tanto, a las diferentes ideologías, opciones y creencias de todos los miembros siempre que se manifiesten en un marco democrático y se tengan en cuenta las normas legales y sociales. La diversidad de opiniones se considera positiva ya que enriquece el conjunto de la comunidad escolar.

La escuela se define como aconfesional. Respetamos todas las creencias religiosas de los padres y alumnos pero no nos identificamos con ninguna religión en concreto.
Asimismo incorporamos los elementos de la tradición religiosa que forman parte del patrimonio cultural de nuestros pueblos evitando las posibles intereferencias que puedan surgir entre ellas, nuestras costumbres y las normas religiosas y/o culturales de cada alumno.
La escuela como constitución laica no utiliza ninguna opinión como propia, sinó que defiende la libertad de los individuos y de las familias de escoger su opción y, por lo tanto se mantiene al margen de cualquier tipo de influencia doctrinal.
La educación es un derecho para todos los ciudadanos. Los alumnos se integran en la escuela a través de la comunicación y la relación con los otros y también mediante el trabajo. El trabajo requiere orden, esfuerzo y motivación.